1. Pedagogika publiczna jako perspektywa teoretyczna i praktyczna dla badań nad związkami edukacji (społecznej/obywatelskiej) i polityk publicznych.

2. Solidarność codziennie– potencjał pedagogicznego imaginarium. Zastosowanie konceptu imaginarium społecznego do konstruowania interwencji pedagogicznej odnoszącej się do zjawisk o charakterze govermentality.

3. Animowanie kapitału solidarności jako zadanie poznawcze i edukacyjne.
4. Maszyny społecznościowe- mechanizmy i instytucje społecznościowe w przestrzeni miejskiej
5. Ko-produkacja usług społecznych
6. Centra społecznościowe – historia, współczesne zjawiska, kierunki
7. Instytucje edukacji pozaformalnej i nieformalnej (NGO i instytucje publiczne)

8. Zjawisko samopomocy i usług sąsiedzkich
9. Rozwój społeczności lokalnych - modele, metody, strategie

1. Public pedagogy as a theoretical and practical perspective for research on the relationships of education (social / civic) and public policies.
2. Solidarity every day - the potential of a pedagogical imaginarium. The use of the concept of a social imaginarium to construct a pedagogical intervention related to govermentality phenomena.
3. Animating the capital of solidarity as a cognitive and educational task.

4. Social machines – community mechanisms in the urban space
5. Co-production of social services
6. Community centers - history, contemporary phenomena, directions of evolution
7. Non-formal and informal education institutions (NGO, public sector)
8. The phenomenon of self-help and neighborly services

9. Community developlment - models, methods, strategies

„Bezpieczna Przyszłość” 2019-2020 - Środowiskowy system wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną. W jego ramach zostanie opracowany społeczno-pedagogiczny model wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną w środowisku lokalnym. Partnerzy projektu: Polskie Stowarzyszenie Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, Uniwersytet Warszawski, Stowarzyszenie BORIS.
Kierownik projektu „Partycypacyjne Zarządzanie Sferą Ekonomii Społecznej” (realizowany we współpracy z Ministerstwem Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej).

„Kokon Praski – model przeciwdziałaniu dziedziczonej biedzie” (Miasto Stołeczne Warszawa, Stowarzyszenie Otwarte Drzwi, Stowarzyszenie CAL, Fundacja Korale). Badania jakościowe wdrażania modelu na warszawskiej Pradze.

"Safe Future" 2019-2020 – Community support system for people with intellectual disabilities. Within its framework, a socio-pedagogical model of support for people with intellectual disabilities in the local environment will be developed. Project partners: Polish Association of People with Intellectual Disability, Warsaw University, BORIS Association) Action Research carried out in 8 localities (Jarosław, Nidzica, Gdańsk, Suwałki, Goleniów, Ostróda, Biskupiec, Elbląg)
2. Project manager of "Participatory Management of the Social Economy sphere" (implemented by the Warsaw University in cooperation with the Ministry of Family, Labor and Social Policy).
3. "Praski Cocoon - a model for counteracting inherited poverty" 2019-2021 (Capital City of Warsaw, Open Door Association, CAL Association, Korale Foundation). Quality system application testing in Warsaw's Praga district.